数学课是中小学的三大主科之一。 从小学到大学学习的科目，其重要性不言而喻。 但是很多孩子学不了数学，男孩不懂四年级的数学吗？
男孩四年级数学不开窍怎么办？
1，提高逻辑思维能力
缺乏逻辑思维也是孩子数学不好的主要原因，因此在日常生活中父母应该注意培养孩子的逻辑思维能力和习惯。 思考能力因人而异。 因此，思考习惯也各不相同。 例如，有些孩子的思维偏向于形象和感性。 相应地，也有不擅长数学数字和逻辑性思考的孩子。
2、利用观察法
学习数学需要集中思考。 观察的时候，如果不小心注意到的话，可能会没有想法。 观察条件和结果的关系，以及主题中的数的关系，如果有图形的话，就要观察其结构的特征和特点，学会找出其规律。
3、利用假设法
有时几个问题给定的条件太少，我对解题完全没有想法，不知道从哪里开始着手。 此时，可以假设几个问题或容易计算的数量。 当条件太多、思路不清晰时，可以假设不同的条件相同，不受固定思维的限制，灵活运用。
4、找坑、填坑
复习的核心功能是陷阱，很多问题不等于提高的分数，只需要填补很多漏洞就能得到提高的分数。 纠正一个错误，弥补一个遗漏胜过十节课。 做题是为了掌握和巩固知识点，已经掌握了，就不必再做了。 要把时间放在填补空缺上。
5、可检测和重复
实行是硬道理，自己补洞效果如何，最好的方法是检查，经过多次检查没有问题后，这个洞就可以补上了。 填补漏洞不是一次、两次就能解决的，需要一定的重复。
6、解题后加强反思
学生必须明确，现在坐的问题，一定不是考试的问题。 就是使用现在正在进行的主题的解答方法和想法。 因此，必须反省自己所做的一切问题。 总结自己的收获。 这是什么内容的问题，要总结出用的是什么方法。 完善知识，串问题，日益发展，建立内容和方法科学的网络体系。