记住历史对于孩子学好高中历史非常重要。 毕竟高中的历史知识太多了，我们需要非常有效率地学习历史。 这样，就代表着孩子必须掌握学习历史的方法。 必须正确塑造历史的时空观，绘制三维乃至四维的历史思维图谱，构建历史，厘清历史线索，孩子才能很好地学好历史。
怎样才能学好高中历史？
1、学习历史分析方法
我们既要以掌握历史知识、开阔视野为目的，又要学习分析历史的方法。 这样，就可以从历史事件中系统地分析问题，用历史观点解决问题，从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。
2、知识要经常运用
社会在发展，历史在前进。 我们已经处于21世纪初期，历史不会重演。 但是，也会出现很多与历史发展相似的事件。 在我们的生活中总是听到这种社会发展的信息。
他们必须用现有的历史知识来分析、评价这些新的历史。时间、学习使用，不仅增强了自己的基础知识，还增强了提高自己解决问题的能力，同时提高自己学习历史的兴趣也会提高。
3、重点知识突破
高考历史试卷没有必然规律，但总是有线索。 比如当年的周年大事、与重要领导的谈话、内容等，都是考生们应该重点准备的考点。 另外，几年前高考中没有参加的重要考点也是重点准备的对象。 准备五六个这些要点有助于知识的有效组织。
4、积极学习
只有积极学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越来越感兴趣。 如果你感兴趣，效率会在不知不觉中变成提高。 有些同学基础不好，学习中有不太明白的问题，不好意思向人请教，结果郁郁寡欢，心不在焉。 从什么开始说呢？提高学习效率。
高中历史有什么复习策略？
1、仔细看课本
考试前，特别是高考前要仔细看教科书。 很多优秀的考生，不仅看一遍教科书，还有人看三四遍，每次都有感觉。 如果你多读几遍，吃完课本，你就能更好地掌握基础知识，运用起来也更好。
2、融合
在复习的过程中，要把教科书的知识贯穿其中。 为了融会贯通，将繁杂的知识转化为简化的知识，可以用图表表示出来，使这些知识一目了然、容易记忆、活用。 这样就可以在脑海中形成历史知识的网络系统。
3、培养分析、综合和解决问题的能力
学历史古为今用，要善于从历史的角度看待社会重大事件、国内外出现的重要热点和焦点问题。 通过运用，可以活用知识，学习，考试时自信地回去。