孩子做生物学问题时，可以运用知识，解决实际问题，理解文字、图表、表格等表达的生物学信息，进行信息收集、加工处理信息、信息转换、信息交换。 通过阅读文献，还可以明确主题事件和信息类型，揭示解决问题的主旨，定义是否解决主题问题，确定解决问题的思路。
高中生物答题技巧？
1、文字信息转移问题
解题时要认真阅读材料，对材料提出的问题认真推敲，掌握有效信息，找出真实内涵，弄清材料与问题的关系。 答题时要抓住题意，观点正确，要点全面。
2、曲线信息迁移问题
解答问题时，阅读并分析图像，准确识别标识、亮点、解析线，理解图像中表达的生物学内涵，将提取的有效信息转化为可用信息，最终转移到新情况下回答问题。
3、图示信息转移问题
要认真阅读，弄清图示的内涵和外延。 2挖掘图标中的隐含条件，找出解决问题的必要条件。 3应运用现有生物学知识进行辨析，得出准确答案。
4、表格信息迁移问题
首先，查看表单的名称、数据、注释等，明确解决问题所需的知识要点。 通过对表中数据的全方位比较，找到解决问题的突破口。 最后分析原因，找到解决问题的方法。 解决这类问题的关键是分析表中现有的文字信息，根据显示的信息，利用提问中的关键句，检索相应的信息，提取问题的答案。
高中生物要怎么学才能提高成绩？
1、熟悉教科书
教科书是学习所有科目的基础，我们只有在熟悉教科书的基础上，才能更好地学习生物。 我们在通读教科书的基础上理解记忆，清楚掌握教科书上的所有知识点，做题时能够独立完成，这对我们的学习非常有帮助。
2、掌握规律
我们在做生物学问题的时候，要知道那都是有规律的。 生物与我们的生活密切相关。 我们要仔细观察生活中与生物密切相关的东西。 这样，你就能无形中发现生物中的许多规律。 这对我们的学习非常有帮助。
3、设法突破难点
如果知识过于复杂或抽象，使学生们对学习感到困难，就要应对困难，设法突破难点。 简化复杂的问题。
生物知识在生命运动的复杂过程中存在许多难点，难以全面准确掌握，但掌握主干知识一目了然。 例如，细胞有丝分裂、各时期染色体、纺锤体、核小体、核膜的变化，归结为“前期双现双消，晚期双消”，其他过程容易记忆。