如果孩子想学好历史，珍惜教材是必要的。 因为历史试卷里的所有问题都在教材里，出题者是根据教材出题的。 所以，孩子只有在熟练掌握教材的基础上，做好相关的历史问题，才能学好历史这门学科。
高中历史怎么才能学好？
1、重视笔记的整理，抄写书中内容
许多同学没有单独的历史笔记，容易把笔记抄写在书上，与课本知识紧密联系。 一些学生把一些参考资料的扩展知识和精辟的见解抄在书上，翻课本时一起复习。 这样在考试中你的历史语言表达会更完美、更专业，涉略面和跨度也会更广，得分也会更高。
2、课前预习缺一不可
只有预习，才能大致理解课文，明确重点难点，使课堂有目的、有效率地学习。 预习中遇到的疑问，可以做好标记，以便在课堂上重点突破和解决。 预习时还必须清除文字阅读障碍。 预习是一个自我学习的过程，体现了学习的主体性原则。
3、善于总结
所谓总结，就是把很多或者零散的历史知识，按其同类进行整理，可以长也可以短，并不一定要靠老师。 成绩好的学生多表现在“擅长”上，条理清晰，舍生取巧，收效甚微。
例如学习中国古代史，介绍唐文化的这个内容时，一个学生做了以下简表。 这种新的组合，形成了新的知识结构体系，学生可以全面准确地掌握这一历史知识。
高中历史复习方法有哪些？
1、先读书，后背书
全面来看，背是重点的背。 原因很简单，因为它符合人自身大脑的记忆规律。 虽然不能死记硬背所有的东西，但是读书是因为“习惯”能帮助记忆事物。 很多事情，我没有特意背，但我记得。 而且，一辈子都不会忘记的是，那是你很清楚的事情。
2、读书后，不重点解题
重点不是不需要拉，而是看谁拉。 如果是老师的话，如果有其他同学拉，你就是被动接受的地位。 我不知道为什么。 直接解决问题，就是遇到读书时没注意到的问题，然后找到书，把重点引过来，长期以来，这就是你自己的重点。 无形中你已经很清楚那些需要背的重点了，你就知道为什么还要背了。
3、熟练掌握重点词汇
练习考试的同学都知道考试是按分得分的。 大问题的标准答案通常只有几个要点。 回答要点就有分，再写也没有分。
要点通常简洁干净。 教科书的大内容也许可以用一个词或一个词来概括。 一个词一个词是要点。 很多同学都很担心，要求长时间背课文，而且自己一字一句和课本上的内容一样。 这样做的话，很难记住，也会占用大脑的空间。
4、学会用自己的话诠释要点
这样做的目的是帮助你记忆。 只有你知道如何用自己的话说书中的话，你才能真正记住它的意思。 考试的时候，你才能想起书里的评分。 有些学生不知道怎么拼词，也不知道怎么展开写，就把死记硬背的课本内容套用，其实他可能还不熟悉课本的内容。 这个时候请多读书看看。
在这里，进一步体现了读书的重要性。 平时看惯了书，有时候会遇到大问题，特别是在回答主要题目的时候，自然而然地用学科语言展开答案，不用担心出现，写了要点也不知道怎么展开。