高中的生物有很多必须要背的知识。 但高考生物在理科课上往往要求背书，但相对容易记住。 毕竟，并不是要求每个字都要背熟，高考生物背书，最好是教科书为主，其他都是次要的。
高中生物背的多吗？
1、的比较多。 一些大系统需要死记硬背，有很多重点。 高中生物还是主要的靠背一般主题不深。 如果孩子能牢牢记住知识点，什么题型都几乎不怕。 大家最害怕的遗传学计算，在明确概念的时候，其实是最简单的。高一数学概率学知识只是乘法和加减。
2、生物计算逻辑低于初中数学，真正丢分的地方都是记忆中的。 如果是背诵生物教科书的学生，生物填空题的每句话都能在教科书中找到原文。 判断问题根据教科书的原文进行修改，选择题、多选题是变种的判断问题。
3、死记硬背是基本要求，而且要求很高。 不能写错字。 不能把字母的大小写搞错。 不能使用近义词。 讨厌背书的同学，生物很难得高分。 生物是理科中的文科。 不能用理科的方法大量刷问题。 问题磨得越多，时间浪费得越多。时间多带背书来，妥善解决问题可以做更多的工作。
高中生物有什么好的记忆方法？
1、简化记忆法
分析生物教材，找出要点，把知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。 例如，dna的分子结构可以简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每个单位有三种基本物质，许多单位形成两条脱氧核酸链，形成规则的双螺旋结构。
2、联想记忆法
根据生物学科内容，巧用联想帮助记忆。 例如记住血浆的成分，就可以和厨房的食品联系起来。 记住水、鸡蛋、糖、盐就是水。 鸡蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐表示无机盐。
3、对比记忆法
在生物学的学习中，有很多容易混淆的名词。 关于这样的内容，可以用对比法进行记忆。 将对比法中涉及的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，保存同一性，找出不同点。 这样对比度鲜明，容易记忆。 包括同化作用和异化作用、有氧呼吸和无氧呼吸、激素调节和神经调节、物质循环和能量流动等。
4、形象记忆
内容形象直观，记忆深刻，令人难忘。 把知识形象化可以帮助记忆。 例如，u——像尿桶尿嘧啶c——那样用半圆包裹的胞嘧啶a——那样在线浮动的腺嘌呤t——具有胸前十字架的胸腺嘧啶dna那样的结构特征，通过dna的实物模型和多媒体图像显示来帮助记忆