个英文字母背诵的顺序是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。顺口溜只是学习字母的一个方面，为了全面掌握字母的使用，还需要配合其他的学习方法，例如通过阅读和写作实践等方式学习，甚至可以通过数字化工具和应用程序来提高学习效果。
个英文字母背诵的顺口溜一：
a像牛角倒着长，
b像两间小房子，
c是骆驼脖子弯，
d像门儿一大扇，
e是窗户带光明，
f木桩栓牛羊，
g是骆驼的头和颈，
h篱笆三个桩，
i是手指一根根，
i长尾巴就是j，
k像手掌握抓东西，
l像把小鞭子，
m波浪滚滚来，
nx是条条小海鱼，
圆圆的眼睛是个o，
p是嘴巴不像嘴，
q尾巴挂小猴，
r大头娃娃站，
口中牙齿是s，
t像标记挂牛耳，
v是u、y、w的老祖宗，
y是大姆翘起来，
希腊语中z象.
个英文字母背诵的顺口溜二：
大写的a，三角架，字母排行数老大
大写的c，像月芽，半个月亮天上挂
大写的d，像竖琴，琴声悠扬真好听
大写的e不简单，—座大山把身翻
大写的f冲锋枪，战士扛枪上战场
大写的g，衣帽钩，钩住衣帽不会丢
大写的h，方又正，两竖加上一小横
大写的i，擀面棍，长长—根面上滚
大写的j大象鼻，大象鼻子真有力
大写的k，张大口，嘴巴向右鳄鱼口
大写的l像皮靴，穿上皮靴走世界
大写的m，弯又弯，曲曲折折过四关
大写的n，弯—弯，两条竖前打个弯
大写的o，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜
大写的p，像旗子，—面红旗杆上挂
大写的q，像气球，手拉气球街上走
大写的r，在走路，一个小人认迈大步
大写的s，像条蛇，弯弯绕绕向前跑
大写的t，横又竖，—横—竖就是t
大写的u，大马蹄，马蹄嗒嗒过山崖
大写的v，头尖尖，一伸出胳膊冲向天
大写的w，水中山，湖水倒映大山峦
大写的x，像乘号，两条斜线交叉靠
大写的y，大枝丫，枝丫上面长新芽
大写的z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌
. 图像记忆法
可以在个字母字母上下功夫，在一个字母的形状上，找到一个与该字母有联系的图像，这样如果想起图像，就可以迅速想起该字母。例如，a的形状类似一个人在举双手欢呼；b的形状是一个弯曲的手臂；c的形状类似于一张张张合起来的嘴巴等等。
. 关联词记忆法
关联词记忆法的主要目的是通过一个单词或正反义词来帮助记忆一个字母字母。例如，d可以和大的(d for big)、e可以和迷人的(e for enchanting)，f可以和快速的(f for fast)等词汇联系起来。
. 数字记忆法
将英文字母与数字联系起来，可以利用数字与字母的音响特征加深记忆。例如，a对应数字，b对应数字，以此类推。
. 绕口令记忆法
将字母字母按照一定的顺序组成绕口令，以期增强记忆力。例如，“abcdefg”可以组成“a big cow dance energetically for good”，“hijk”可以组成“happy indians jolly kids”。